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    復(fù)旦大學(xué)14名優(yōu)秀大學(xué)生支教團到北洋小學(xué)開展趣味課程冬令營活動

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    加強德育引領(lǐng),注重隊伍建設(shè)

    學(xué)校專門成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和“學(xué)?!傧汝牎嗉墶彝ァ彼奈灰惑w的德育工作網(wǎng)絡(luò),將德育工作寓于日常教學(xué)生活中。每學(xué)期初制訂《德育工作方案》,召開班主任工作會議,通過多彩活動促進德育工作的實施。???師資是學(xué)校德育工作的有力保障。我校嚴把教師入口關(guān),從2016年開始,連續(xù)三年赴太原師范學(xué)院、忻州師范學(xué)院、大同大學(xué)、晉中學(xué)院、呂梁學(xué)院等本科師范院校參加畢業(yè)生就業(yè)洽談會,招聘優(yōu)秀教師,師資隊伍整體素

    立足課堂教學(xué),滲透德育教育

    通過課堂教學(xué)主渠道滲透德育教育和心理健康教育。小學(xué)各科教材中,都不同程度的蘊藏著德育教育資源和學(xué)生心理健康教育資源。我們鼓勵教師充分挖掘各科教材的內(nèi)涵,發(fā)揮各科教學(xué)的教育性,把是否進行德育滲透作為課堂教學(xué)評價的重要參數(shù)。不只是思品和語文課,科學(xué)、體育、藝術(shù)等各門功課都強調(diào)德育滲透。為了讓學(xué)生從小接受和培養(yǎng)中華傳統(tǒng)美德,學(xué)校從2013年起專門開設(shè)了國學(xué)課程,并組織教師編寫了《國學(xué)啟蒙》、《四書五經(jīng)選

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